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机关党委聚焦“三好”推进主题教育走深走实走心

发布时间:2023-06-25 浏览次数:394

一是强化组织领导,谋划好主题教育。党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,积极响应,精心谋划主题教育工作。召开3次主题教育工作党委专题部署,成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组,充分发挥专兼职委员作用,压紧压实责任,确保各项任务落到实处。抽调机关相关部处工作人员加入领导小组办公室充实队伍力量,制定《机关党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组及办公室任务安排表》,跟踪落实主题教育各环节任务。召开主题教育工作会议,号召党员干部凝心聚力,充分发挥带头作用。向党支部印发《机关党委深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案》《机关党委大兴调查研究实施方案》《机关党委各党支部主题教育理论学习指导计划》等,不断深化主题教育。

二是强化理论武装,组织好主题教育。党委统筹学习安排,提高党员党性修养。举办主题教育读书班,围绕五个学习专题制定读书班安排表,通过辅导报告、现场教学、交流研讨等丰富形式,已开展集中学习5次、学习研讨4次、现场教学5场、辅导报告2场。组织开展青年马克思主义培训班暨党务干部培训班,为党务干部或青年党员提质赋能,着力培养坚定的青年马克思主义者,切实提升基层党务干部履职能力和党务工作水平。党支部坚持教育学习一体化,通过“三会一课”、主题党日等,每两周组织1次集中学习,把党员学习教育与业务学习有机融合。党员个人结合实际采取线上与线下、自学与集体学相结合等方式每周开展2次理论学习,每次学习时间不少于2个小时。通过理论学习,让思想再“充电”,精神再“补钙”,党性再“提升”。党委丰富学习形式,增强学习实效,开展廉洁教育主题党日活动,校纪委(监察专员办公室)综合室综合科科长为党员干部开展“明纪法 守底线 永葆清正廉洁的政治本色”廉洁教育专题讲座、党员干部赴福建省党风廉政警示教育馆现场教学,从福建省、学校近年来查处的反面典型案例接受深刻警示教育。积极运用学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育特色载体开展活动,组织20余个党支部通过线下“红色闽医”展和主题抗疫馆等实地参观、沉浸式体验,深刻感悟学校办学历程、红色文化、福医人救死扶伤的感人故事,推动主题教育走“新”又入“心”。加强与马克思主义学院党总支学习交流,共同邀请福建农林大学公共管理与法学院院长郭为桂教授为党员作《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴》辅导报告,引导党员们进一步深刻理解领悟党的创新理论。加强与其他高校交流,迎接北京大学医学部机关党委到校调研座谈,双方就推进主题教育特色活动、机关党委党建工作特色、校园文化建设情况等展开交流,碰撞思想,互相取经。

三是强化宗旨意识,落实好主题教育。党委坚持问题导向,聚焦关键重点。结合“为民办实事促发展”行动,聚焦解决师生急难愁盼问题,2023年各党支部共确定27项为师生办实事重点项目,目前各项目稳步推进中。各党支部不断增强高质量发展和服务师生的本领,把开展主题教育焕发的热情转化为干事创业的实际动力,出台诸多惠民实招好招,加快推进民生项目落地。党委班子成员聚焦效能建设,围绕学校效能制度建立、效能考评、效能督查、效能投诉和效能问责制定调研计划,深入基层一线,倾听群众呼声,推动调查研究工作落地生效,进而推进学校效能建设工作制度修订。将问题整改贯穿主题教育始终,刀刃内向查找问题,目前已完成问题整改2项,新增问题清单2项。党委以“一支部一品牌”培育创建活动为抓手,推进机关党建工作与业务工作紧密结合,与发挥好部门职能作用紧密结合,充分发挥党支部在推动业务工作中的战斗堡垒作用。举办“一支部一品牌”培育创建中期评议交流会,20个支部结合主题教育推进情况,紧密围绕支部推动党建与业务融深度融合、打造党建领航育人模式、构建党建宣传平台等展开交流汇报。党委及时总结,向党支部印发《机关党委关于“一支部一品牌”培育创建中期情况的总结》,巩固中期评议交流成果,对培育创建过程中涌现出的有效实践和创新做法,进行梳理提炼,形成可以推广、复制的工作成果,持续推进“一支部一品牌”培育创建工作。同时遴选五个党支部,由党委委员与党支部共同打造为党建与业务融合示范党支部并巩固推广。通过促进党建业务融合,不断提高党员服务群众的本领和履职尽责的能力,提振党员锐意进取、担当有为的精气神,使党组织更加有力、党建工作更加有效。

主题教育开展以来,机关党员干部切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,将学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施,把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之成效,践行全心全意为人民服务的宗旨意识,服务学校人才培养、教学科研和管理等工作,为推动学校“双一流”建设贡献力量。(机关党委)


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